一片羽毛的故事

陈鹤琴先生指出：“大自然大社会都是活教材。”正因如此，大自然中的每一棵树，每一片叶子，一片羽毛都有它存在的价值和意义。在追寻羽毛之旅中，孩子们从发现羽毛，寻找羽毛的主人，再到观察羽毛，动手仿制羽毛。虽然追寻羽毛之旅到了休息站，但孩子们关于羽毛的故事还没有结束，我们会继续追随孩子们的兴趣，记录孩子们的探索故事。